期刊文献+

论声乐教学中的美学渗透 被引量:2

下载PDF
导出
摘要 声乐教学是美学的一部分,通过审美教育来实现。根据声乐教学的规律,把审美教育贯穿于声乐教学的全过程,让学生在学习声乐专业知识的同时,提高审美个性和能力,获得高尚的审美情操,使美学在潜移默化中渗透。
作者 黄志勇
出处 《歌海》 2008年第4期76-78,共3页 Songs Bimonthly
  • 相关文献

同被引文献6

引证文献2

二级引证文献1

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部