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高校两课教学中教师应注意的几个问题

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摘要 高校两课教学中存在两类问题,一类是教师的问题,一类是学生的问题。相比较,教师的问题更为突出和重要。教师对高校"两课"的教学实效有着重要影响,如何提高教师理论素养、塑造教师人格魅力等,对培养大学生的素质和人格具有重要作用。
作者 李雪
机构地区 成都中医药大学
出处 《四川省卫生管理干部学院学报》 2008年第2期146-147,共2页 Journal of Sichuan Continuing Education College of Medical Sciences
  • 相关文献

参考文献2

  • 1[苏]瓦·阿·苏霍姆林斯基.给教师的建议[M].北京:教育科学出版社,1984..
  • 2国语-晋语五[M].

共引文献25

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