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构筑现代化教育框架结构——用多媒体多方位优化英语教学
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摘要
运用多媒体教学已走进大学英语教学,作为一名英语教师应知道如何更好的运用现代化教学的手段充分调动学生学习英语的兴趣,并改变学生原有的学习模式让其成为学习的主体。
作者
常劲松
机构地区
宿州职业技术学院
出处
《宿州教育学院学报》
2008年第2期121-122,共2页
Journal of Suzhou Education Institute
关键词
多媒体
英语教学
学习主体
分类号
H319 [语言文字—英语]
引文网络
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宿州教育学院学报
2008年 第2期
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