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谈谈现代文阅读教学中的“疑”

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摘要 现代文阅读教学是语文教学的重要组成部分。在教学实践中,我们力求全面提高学生语文素养。本文着眼于在教学中确立学生的主体地位,启发学生思考质疑,开拓学生的思维,希图借此提高学生的语文能力。
作者 郭旋律
机构地区 宿州市第二中学
出处 《宿州教育学院学报》 2008年第3期32-32,共1页 Journal of Suzhou Education Institute
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