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行为引导型教学法在实训教学中的应用与感悟
被引量:
5
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摘要
一.行为引导型教学法概述行为引导型教学法是上个世纪从德国引进的以活动为导向,以能力为本位进行教学的一种方法。其实质是指在整个教学过程中,“以项目为主线、教师为主导、学生为主体”,以学会学习为目标。与传统教学法的本质区别是这种教学不再是传统意义上的知识传授,而是在教师的引导下,师生互动,生生互动等多种不定型的活动方法,激发同学们的学习热忱和兴趣,使学生主动用脑、心、手进行学习的教学方法。
作者
徐振萍
机构地区
南京高等职业技术学校
出处
《职业时空》
北大核心
2008年第6期20-20,共1页
Career Horizon
关键词
行为引导型教学法
实训教学
感悟
应用
学会学习
传统教学
教学过程
知识传授
分类号
G712 [文化科学—职业技术教育学]
G442 [哲学宗教—发展与教育心理学]
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