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外语教学初始测试设计与方案的研究
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摘要
初始测试是通过对学生外语学习情况的分析,掌握学生学习的需要,确定教学目标和教学计划的重要途径。在教学过程中,由于教学大纲、课程计划有规律性和连续性,学生的成绩、各方面的情况均有记载,课堂上教师可以采用多种测试手段来获取学生外语学习初始能力的信息。
作者
朱瑞琴
机构地区
黑龙江科技学院
出处
《职业时空》
北大核心
2008年第6期121-121,共1页
Career Horizon
基金
黑龙江高教学会"十一五"规划课题<学生英语学习效果评价研究>的研究成果
课题编号:115C-166
关键词
测试设计
外语教学
学生学习
学习情况
教学计划
教学目标
教学过程
教学大纲
分类号
G633.91 [文化科学—教育学]
H319 [语言文字—英语]
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职业时空
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