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掌握教育艺术提高班级管理质量

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摘要班主任是全班学生的组织者、领导者和教育者。他是学生健康成长的引路人；是联系班上任课教师的纽带；是沟通学校和家庭、社会的桥梁；是对学生进行思想品德教育的骨干力量。做为一名班主任如何才能把自己的班级管理成为一个积极向上、有凝聚力的班集体呢？通过这些年亲身体会总结以下几点：

作者修佩勇江友霞

机构地区河北临西县技工学校

出处《陕西教育（高教版）》 2008年第7期57-57,共1页

关键词班级管理质量教育艺术学生健康思想品德教育任课教师班主任组织者教育者

分类号 G715.1 [文化科学—职业技术教育学]

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陕西教育（高教版）

2008年第7期

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