运用多媒体技术辅助小学劳技课堂教学

劳动技能是一门实践性很强的学科，是培养学生创造性思维和运用能力的重要阵地，它的显著特点在于它的综合性、实践性和活动性。多媒体是一种现代教育手段，它具体、直观、生动、形象，非常适合小学生的认知规律和年龄特点。在教学中使用多媒体，不仅可以提高教学效果，还可以激发学生的探究兴趣、使学生的学习更充分、探究更主动、实践更积极。我们在教学实践中，运用多媒体辅助小学劳技课堂教学，使劳技教学有了很大的改变，取得了良好教学效果。