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语文教学中的美育观
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摘要
美育是我国教育方针的重要组成部分。把握语文教学规律,向学生进行美育,是审美教育的重要途径。在语文教学中,强调美读,捕捉美点,激发美感,实践美文,将有助于培养学生健康的审美意识,提高审美能力,陶冶高尚的情操。
作者
邱少珠
机构地区
广西壮族自治区总工会干部学校
出处
《广西教育》
2008年第15期34-35,共2页
关键词
语文
美育
培养
探讨
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
G40-014 [文化科学—教育学原理]
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广西教育
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