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“成功教育”的研究与实践
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摘要
“成功教育”是指转变教育观念和教学方法,通过老师的帮助使学生走向成功的教育,是追求学生潜能发现和发展的教育,是提升学生自我教育能力的教育,是追求全体学生全面发展的素质教育。“成功教育”的运行机制主要分三个阶段。
作者
覃佩权
机构地区
宜州高中
出处
《广西教育》
2008年第17期15-15,32,共2页
关键词
“成功教育”
实践
学生潜能
自我教育能力
学生全面发展
教学方法
教育观念
素质教育
分类号
G40-012 [文化科学—教育学原理]
B023 [哲学宗教—哲学理论]
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