中学班主任的素质与班级建设

当今时代，教育所处的大环境以及教育目标、教育理念、教学方式和教学对象都发生了巨大的变化。班主任作为班级的教育者和组织者，应具备怎样的素质，如何开展班级建设，才能适应形势发展的需要，促进学生德智体美劳全面发展，值得教育理论研究和实践工作者深思。本文就此谈一些认识和见解。