摘要
目的调查大学新生的人格特征与心理健康状况,研究心理健康教育对策。方法使用中国大学生人格量表(CCSPS)和中国大学生心理健康量表(CCSMHS)对某大学新生2182人进行调查。结果大学新生在活跃、坚韧、利他、随和4个因素的T分均值低于常模;活跃、坚韧、随和与心理健康各维度得分呈负相关(P<0.01)。结论大学新生的一些人格特征与其心理健康状况有显著关系。对其进行心理健康教育时,应重点培养其积极的人格品质。
Objective To study college freshmen＇ personality and mental health status and education methods. Methods 2182 freshmen were asked to fill out the questionnaires of China College Student Personality Scale （CCSPS） and China College Student Mental Health Scale （CCSMHS）. Results CCSPS： The average score of active, tenacity, altruism, amiable is lower of the norm. The score of active, tenacity, amiable is negative correlation to mental health score. Conclusion The college freshmen＇ personality is related to their Mental health. Mental health education is necessary.
出处
《中国健康心理学杂志》
2008年第7期723-725,共3页
China Journal of Health Psychology
基金
四川省教育厅2005年度课题"青少年互联网络成瘾行为的人格特征研究"
