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提高我国高等院校本科基础课程建设质量的建议 被引量:6

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摘要 本科基础课程是我国高等院校本科培养计划中非常重要的课程类型,它肩负着培养本科生基本素质修养的使命,这类课程建设的质量直接影响我国本科教育质量。目前,我国高校本科基础课程建设中存在较为严重的问题,要解决这些问题,必须从转变课程观念和价值取向、细化课程目标、优化课程体系、建立规范管理等方面入手。
出处 《高教探索》 CSSCI 北大核心 2008年第4期68-71,共4页 Higher Education Exploration
  • 相关文献

参考文献2

  • 1[英]威廉·博伊德,埃德蒙·金著.西方教育史[M].任宝祥,吴元训主译.北京:人民教育出版社,1985.38-39.
  • 2[日]左藤学著,钟启泉译.课程与教师[M].北京:教育科学出版社,2003.344.169.346.

共引文献8

同被引文献26

引证文献6

二级引证文献27

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