对学生自主管理的基本理解被引量：1

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摘要当前，学生“自主管理”已成为班集体建设及德育工作追求的重要目标和采取的基本教育手段。很多人对学生自主管理的理解是：通过“岗位竞聘”、“职务任命”等方式赋予学生一定的管理权限，允许学生代替教师从事学校或班集体的管理工作，包括让学生参与制定学校或班集体相关的管理制度，评价教师的教学行为，监督同伴的行为表现，采取必要的强制、惩罚措施，纠正同伴的违纪行为等；

作者张锐

机构地区山东省临沭县教育局教科室

出处《天津教育》北大核心 2008年第6期26-28,共3页 Tianjin Education

关键词学生自主管理班集体建设教育手段德育工作岗位竞聘管理权限管理工作管理制度

分类号 G451.6 [文化科学—教育技术学] G41 [文化科学—教育技术学]

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