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凝聚合力,创造和谐——我的治班理念

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摘要 一、师生合力,营造和谐 1.共同决策,民主建班。 在我的班里,从班干部的选拔到班规的制定,从整体的工作计划到每一项活动的具体安排,都是我和学生共同商议、共同决策的。在把权力交给学生的同时,也让他们承担起了一份责任。这样,各项规章制度执行起来畅通无阻,学生的精神面貌也随之改观。
作者 程静
出处 《天津教育》 北大核心 2008年第6期41-41,共1页 Tianjin Education
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