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浅谈英语阅读教学中的猜词法 被引量:1

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摘要 本文论述了英语阅读教学中的三种猜词技巧:一是根据上下文提供的线索猜词,二是根据构词法和词语间的逻辑关系猜词,三是根据外部相关因素猜词。
作者 王雪
机构地区 牡丹江师范学院
出处 《牡丹江师范学院学报(社会科学版)》 2008年第3期90-91,共2页 Journal of Mudanjiang Normal University(Social Sciences Edition)
  • 相关文献

参考文献4

  • 1[1]John More.Reading and Thinking in English Discovering Discourse Teacher's Edition[M].Hong Kong:Oxford University Press,1982.
  • 2[2]Christine Nuttall.Oxford Advanced Learner's Dictionary of Current English with Chinese Translation[M].Revised Third Edition.Hong Kong:Oxford University Press,1984.
  • 3[3]Laraine E,Flemming.Reading for Thinking[M].Second edition.New York:Houghton Mifflin Company,1997.
  • 4[4]韩满玲.英语阅读的奥秘[M].北京:中国国际广播出版社.

同被引文献2

  • 1梁中贤.哲学·语言学·语言哲学[J].牡丹江师范学院学报(社会科学版),2004(5):3-5. 被引量:2
  • 2洪堡特论人类语言结构的差异及其队人类精神发展的影响[M].北京:北京商务印书馆,1999:39.

引证文献1

二级引证文献1

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