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魅力引领 心灵感召——谈《马克思主义基本原理概论》课的教学

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摘要 阐释马克思主义的内涵精神与思想灵魂,彰显马克思主义的理论魅力以及马克思的人格魅力,引导学生重新认识马克思和马克思主义是提升《马克思主义基本原理概论》课堂效果的重要因素之一。文章着重谈述四个方面提升课堂教学魅力:马克思主义的价值追求;马克思主义的哲学变革;马克思主义的现实意义;马克思的情怀与品格。
作者 朱晓庆
机构地区 牡丹江师范学院
出处 《牡丹江师范学院学报(社会科学版)》 2008年第3期129-131,共3页 Journal of Mudanjiang Normal University(Social Sciences Edition)
  • 相关文献

参考文献4

  • 1李毅.关于《马克思主义基本原理概论》教材的解读[J].清华大学学报(哲学社会科学版),2006,21(S2):59-62. 被引量:16
  • 2许庆朴等.马克思主义原著选读[M]高等教育出版社,1999.
  • 3[德]梅林 著,樊集.马克思传[M]人民出版社,1972.
  • 4[德]马克思(K·Marx),恩格斯(F·Engeis) 著,中共中央马克思恩格斯列宁斯大林著作编译局.马克思恩格斯全集[M]人民出版社,1957.

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