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语文教师在教学中的角色效应
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摘要
语文教学是双向的活动。教师在活动中,既要发挥主导的作用,又不能越俎代庖;教师要充分发挥学生的主体作用,培养其思维能力和创新能力,这是新课标的灵魂。因此,教师合理定位自己的角色,发挥出角色作用,是语文教学"柳暗花明"的关键。
作者
万春
机构地区
渠县中学
出处
《四川文理学院学报》
2008年第F06期33-34,共2页
Sichuan University of Arts and Science Journal
关键词
新课标
语文教师
角色效应
创新能力
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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四川文理学院学报
2008年 第F06期
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