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高中数学应用问题的教学实践 被引量:2

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摘要 高中数学新教材具有大量的应用问题,体现和贯穿在教材的各个方面。在教学实践中,要重视基本方法和基本解题思想的渗透与训练,引导学生将应用问题进行归类,并针对不同内容采取相应的教法。
作者 李正坤
机构地区 石桥中学
出处 《四川文理学院学报》 2008年第F06期115-116,共2页 Sichuan University of Arts and Science Journal
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