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地理课堂教学中的“德育”
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摘要
课堂教学中不仅要传授给学生知识,德育渗透也十分重要。地理学科因覆盖自然和人文两方面的基础知识,因而必须站在新的高度和广度看问题,在课堂教学中注入和渗透德育教育。
作者
何霞
机构地区
达州铁路中学
出处
《四川文理学院学报》
2008年第F06期168-169,共2页
Sichuan University of Arts and Science Journal
关键词
德育
中学地理
课堂教学
渗透
分类号
G633.55 [文化科学—教育学]
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四川文理学院学报
2008年 第F06期
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