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地理课堂教学中的“德育”

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摘要 课堂教学中不仅要传授给学生知识,德育渗透也十分重要。地理学科因覆盖自然和人文两方面的基础知识,因而必须站在新的高度和广度看问题,在课堂教学中注入和渗透德育教育。
作者 何霞
机构地区 达州铁路中学
出处 《四川文理学院学报》 2008年第F06期168-169,共2页 Sichuan University of Arts and Science Journal
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