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现代大学对威斯康星思想的继承和发展 被引量:1

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摘要 威斯康星大学通过专家服务和传递知识两条途径开创了大学直接为社会服务的职能,被称为"威斯康星思想"。它的产生既有宏观层面的原因;又具有微观层面的原因;本文在此基础上探讨了现代高等教育对威斯康星思想的继承和发展策略:在大学内部和周边地区提倡创业;政府、企业和大学进行有效的合作;丰富大学的校园文化,扩大社会影响。
作者 姚咏花
机构地区 华中科技大学
出处 《继续教育研究》 2008年第7期167-168,共2页 Continuing Education Research
  • 相关文献

参考文献2

  • 1王英杰.美国高等教育的发展与改革[M].北京:人民教育出版社,1993.33-90.
  • 2王延芳.美国高等教育史[M].福州:福建教育出版社,1995.150.

共引文献46

同被引文献3

引证文献1

二级引证文献32

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