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现代远程小组合作学习活动设计研究
被引量:
3
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摘要
小组合作学习已经成为现代远程教育中一种重要的学习组织形式,并初步显示了其自身的优越性。如何设计远程小组合作学习活动,充分发挥它的优越性成为远程教师面临的一大难题。本文在介绍远程小组合作学习概念的基础上提出一个设计框架,以期能够提高远程小组合作学习的效果。
作者
王菊
机构地区
河北大学
出处
《继续教育研究》
2008年第7期174-175,共2页
Continuing Education Research
关键词
现代远程小组合作学习活动
教学设计
教学管理
教育方法
分类号
G424 [文化科学—课程与教学论]
G647 [文化科学—高等教育学]
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继续教育研究
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