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父母对幼儿情绪社会化的影响机制研究

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摘要 情绪社会化（Emotional Socialization）是幼儿社会性发展的一个重要方面，是指幼儿在原始情绪产生的基础上。在人际交往和社会行为的反馈中，那些蕴涵社会意义的情绪的产生过程（刘云艳，1995）。这一过程的顺利实现有利于幼儿心理健康的发展和良好个性的形成，有助于他们日后更好地适应社会生活。父母作为与幼儿相处时间最长、关系最为密切的重要他人，是影响幼儿情绪社会化状况的重要因素之一．直接影响幼儿情绪社会化的发展方向和水平．而这种影响主要是通过以下四种机制实现的。
作者 成莉 刘云艳
机构地区 山西省幼儿教育中心 西南大学教科院学前教育专业教授
出处 《教育导刊（下半月）》 2008年第7期27-29,共3页 Journal of Educational Development
关键词 幼儿情绪 社会化 父母 幼儿心理健康 社会性发展 原始情绪 社会行为 人际交往
分类号 C912.6 [经济管理] B842.6 [哲学宗教—基础心理学]
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参考文献3

二级参考文献30

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共引文献26

教育导刊（下半月）
2008年 第7期

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