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实用与趣味:高校课堂教学改革浅议 被引量:2

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摘要 在中小学教学改革如火如荼、素质教育越来越受到重视的形势下,传统的高校教学模式受到日益严峻的挑战。实用有趣的教案设计,改革传统的教学组织模式,创造操控自如的教学情境,是培养适用型人才和拓宽就业面的重要途径。
出处 《边疆经济与文化》 2008年第7期138-139,共2页 The Border Economy and Culture
  • 相关文献

参考文献2

二级参考文献4

  • 1Warren.D.M.&McKiernan,G.,CIKARD:a Glubal Approach to Documenting Indigenous Knowledge for Development,see Warren,D,M.,etc.,ed.,The Cultural Dimension of Development:Indigenous Knowledge Systems.London:Intermediate Technology Publications Ltd,c1995,p426.
  • 2Reynar,R.,Indigenous People's Knowledge and Education:A Tool for Development? See Semali,L.M.,&Kincheloe,J.L.,ed.,What is Indigenous Knowledge?Voices from the Academy,c1999,New York and London:Falmer Press,p290.
  • 3The UNESCO Press,Domination or Sharing?Endogenous Development and the Transfer of Knowledge,c1981,p65.p73.
  • 4Prakash,M,S,(1993).Gandhi's Postmodern Education:Ecology,Peace and Multiculturalism Relinked,Journal of Wholistic Education,Sept.,p11.

共引文献204

同被引文献13

引证文献2

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