运用体验教学增强德育实效

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摘要一、直觉体验：擦亮儿童情感的火花直觉的情感体验让学生不知不觉中触动自己的情感之弦，引起他们的认知注意。教师可以根据特定的教学内容和学生实际，恰当运用实物演示、图像直观、音响感染等手段创设情境，借助情境的直观性、形象性，对学生的感官产生强烈的刺激，使之进入所创设的氛围中，激起相应的直觉情感。这类体验活动，主要借助多媒体手段，以图片、录相、录音的直观形式给学生强烈的视觉、听觉冲击，

作者邹席

机构地区桃江县桃花江小学

出处《湖南教育（综合版）》 2008年第7期38-38,共1页

关键词德育实效体验教学情感体验学生实际直觉体验创设情境多媒体手段教学内容

分类号 G41 [文化科学—教育技术学] G623.24 [文化科学—教育学]

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湖南教育（综合版）

2008年第7期

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