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高职大学生学习心理困扰及自我调适研究 被引量:1

Study of Vocational College Students' Psychological Distress and Self-adjustment
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摘要 从高职大学生心理健康教育的实际出发,对高职大学生学习心理困扰的现象进行研究,认为高职大学生学习心理困扰主要表现为厌学情绪、学习注意力不集中和考试焦虑症,分析产生学习心理困扰的心理机制,提出帮助他们对学习心理进行自我调适的方法和措施。 Starting from the reality of vocational college students' mental health education, the paper studies the vocational college students' learning psychological distress and proposes that the phenomenon is mainly shown in respect of school - weariness, absence in learning and attention as well as anxiety in examination, analyzes of the psychological mechanism of psychological distress and offers methods and measures to help them learn self- psychological adjustment.
作者 谢承力
出处 《长沙航空职业技术学院学报》 2008年第2期79-82,共4页 Journal of Changsha Aeronautical Vocational and Technical College
基金 湖南省职业教育与成人教育学会科研规划项目课题(课题编号:HSVAE0708)<高职大学生心理健康教育模式研究>
关键词 高职大学生 学习心理 困扰 自我调适 vocational college students learning psychology distress self - adjustment
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