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应用写作教学之困境及对策探讨 被引量:13

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摘要 《应用写作》是高职院校各专业开设的一门实用课程。也许正是由于其特有的实用特点,应用写作的使用范围越来越广,日常生活、公共事务、人际交往等领域都会运用到应用文。而应用写作课的教学目标就是使学生获得一定的应用文写作的理论知识,掌握应用文的基本写作技能,培养学生写作各类应用文的能力。然而,在实际教学中,应用写作这门课程并未取得好的教学效果,教师不愿教,学生不爱学,
作者 吴晓辉
出处 《现代语文(中旬.教学研究)》 2008年第7期119-120,共2页 Modern Chinese
  • 相关文献

参考文献1

二级参考文献3

  • 1孙际垠.论公文语体的情感诉求[J].长沙民政职业技术学院学报,2003,10(4):92-94. 被引量:1
  • 2刘勰.文心雕龙[M].北京:中华书局,1999.
  • 3徐秋英.写公文也要"动之以情"[J].应用写作,1995,(1).

共引文献2

同被引文献16

引证文献13

二级引证文献14

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