汉韩语中汉字的同异及其教学思考

中韩历史文化源远流长，又同属汉字文化圈，因此，韩国人学习汉语有一定的有利条件。但韩语属于中心语后置的粘着语，汉语属于没有形态变化的孤立语，再加上韩、汉两个民族的思维方式以及文化的差异，使得韩国学习者在学习汉语的过程中，会不自觉地发生一些偏误，这些偏误会影响其学习效果。本文着重探讨韩国学习者在汉语学习过程中，在汉字词方面的习得偏误，并作韩汉语词的比较研究，进而提出解决问题的方法。