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怎样让生成更精彩

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摘要课改至今，任何一位数学教师都知道要善待课堂生成资源，但怎样才能做到善待生成，让生成更精彩呢？

作者楚艳芳

机构地区湘潭县百花学校湖南湘潭

出处《湖南教育（数学教师）》 2008年第7期18-18,共1页

关键词生成资源数学教师课改课堂

分类号 G40 [文化科学—教育学原理] G633.6 [文化科学—教育学]

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湖南教育（数学教师）

2008年第7期

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