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今天,我们怎样做语文教师
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摘要
语文教师要帮助学生“提高文化品位和审美情趣”,教师自己首先要有审美体验,要自觉地将美传播和展示给学生,教会学生发现真善美,鄙弃假恶丑。尤其在实用主义、功利思想漫行的商品社会,语文教师更要自觉抵制和避免一些消极影响,特别是自觉抵制近在身边的有偿家教、乱订资料、乱收费、拉关系、走后门等不正之风,教育学生认准做人的准则。
作者
周黎明
机构地区
石门县第一中学
出处
《湖南教育(语文教师)》
2008年第7期41-41,共1页
关键词
语文教师
审美情趣
文化品位
审美体验
实用主义
商品社会
功利思想
有偿家教
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
G212 [文化科学—新闻学]
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湖南教育(语文教师)
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