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浅谈初中英语教学中的兴趣培养
被引量:
7
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摘要
普及使用英语新教材后,英语教学发生了明显的变化,因为英语新教材既把科学性,趣味性、实践性融为一体,又符合语言教学规律。教材的变更对教师的教学方法提出了新的要求,要求教师采取与之相应的方法,才能掌握教学的主动权,取的较好的教学效果。
作者
李正花
机构地区
芦山县凤禾中心校
出处
《雅安职业技术学院学报》
2008年第1期29-29,31,共2页
关键词
初中英语教学
兴趣培养
语言教学规律
新教材
教学方法
教学效果
科学性
趣味性
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
G423.3 [文化科学—课程与教学论]
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