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初中化学新教材的几个特点

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摘要 新一轮基础教育改革的核心是课程改革,而教材内容的改革是课程改革最重要的表现形式之一。人民教育出版社2001年出版的《义务教育课程标准实验教科书·化学》(以下简称新教材)与1995年出版的《九年义务教育三年制初级中学教科书·化学》(以下简称旧教材)相比较,从课程理念到教材的形式、内容、知识的呈现方式、学习方法等方面都有了全新的变化。
作者 张光奇
机构地区 汉源县市荣初中
出处 《雅安职业技术学院学报》 2008年第1期60-61,共2页
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