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作文训练中应注意培养的习惯
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摘要
从一年级起,我在我所教班级中进行了“限时作文”(即40分钟内完成一篇文章)的作文教学改革探索训练。其总目标为“40分钟600字”。要想在短时间内写出一篇中心突出、文从字顺、结构严谨、语言流畅、详略得当、书写工整的文章来,确实非经过一翻循序渐进的科学强化训练不可。正所谓冰冻三尺非一日之寒也。在平素的训练中一些习惯的培养,尤其显得重要。
作者
何体勇
机构地区
名山县红星初中
出处
《雅安职业技术学院学报》
2008年第2期31-31,共1页
关键词
作文训练
培养
作文教学改革
限时作文
书写工整
强化训练
循序渐进
一年级
分类号
G633.34 [文化科学—教育学]
G623.24 [文化科学—教育学]
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