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数学课堂提问的基本原则被引量：4

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摘要中学数学课堂教学都是围绕着某一特定教学目的展开的，教学的中心是“传授知识，解决问题”，这就意味着课堂教学的过程是激疑，集疑，释疑的过程，因此必须精心设计课堂提问，依次提问应注重坚持以下原则：

作者李宪

机构地区汉源县职业中学

出处《雅安职业技术学院学报》 2008年第2期58-59,共2页

关键词数学课堂教学课堂提问教学目的传授知识精心设计中学激疑

分类号 G633.6 [文化科学—教育学] G424.21 [文化科学—课程与教学论]

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2008年第2期

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