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浅谈在物理教学中如何渗透德育
被引量:
2
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摘要
在物理教学中渗透德育,有利于学生逐渐形成自律意识,自觉调控自己的课堂行为,减轻教师课堂教学的管理难度;有利于学生形成一定的品德和修养,形成一定的人生观和世界观,健康成长;有利于学生形成在学习过程中不畏困难,坚持学习的不懈动力持之以恒,刻苦学习。
作者
杨逢锦
机构地区
天全县新华中心校
出处
《雅安职业技术学院学报》
2008年第2期72-72,80,共2页
关键词
渗透德育
物理教学
学习过程
自律意识
课堂行为
课堂教学
刻苦学习
学生
分类号
G41 [文化科学—教育技术学]
G633.7 [文化科学—教育学]
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