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构建和谐校园 提高育人质量
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摘要
在探讨和谐师生关系内涵的基础上,分析了目前高校师生关系不和谐的现状,提出了如何构建和谐师生关系的措施。认为教师在构建和谐师生关系过程中起绝对主导作用。教师要转变传统的教学观念,与学生一起建立民主平等、尊师爱生、教学相长的新型师生关系。促进教师自我完善,从而提高教书育人的质量。
作者
张兢
胡新宇
李山
徐勤
机构地区
重庆工学院电子信息与自动化学院
出处
《重庆工学院学报(社会科学版)》
2008年第6期149-151,共3页
Journal of Chongqing Institute of Technology
关键词
和谐校园
师生关系
教书育人
分类号
G456 [文化科学—教育技术学]
引文网络
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