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“变奏”艺术在物理教学中的应用

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摘要 “变奏曲”是音乐中的一种主要艺术形式,把这种艺术形式从音乐移植到物理教学中来,成为教学中的“变奏”。“变奏”是在教学中通过叙述方式、理解角度、思考线路、思维素材等的异化和变迁,提供多形态的物理信息,创造多样化的思维环境,接通多方位的解释线路,从而促进教学内容的深化、学生理解的深入,以提高教学效果的一种教学艺术。合理地运用这种艺术,在倡导研究性学习的今天,显得尤为重要。
作者 沈云燕
机构地区 如东掘港中学
出处 《物理教学探讨(中学教学教研版)》 2008年第7期14-16,共3页 Journal of Physics Teaching
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