期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
他山之石,可以攻玉——澳大利亚物理课程教学见闻
被引量:
2
下载PDF
职称材料
导出
摘要
本文从澳大利亚物理课程教学见闻出发,阐述了如何在物理教学中激发学生兴趣,培养学生的创新能力。
作者
王汉权
机构地区
江苏射阳中学
出处
《物理教学探讨(中学教学教研版)》
2008年第7期31-33,共3页
Journal of Physics Teaching
关键词
兴趣动机
学生主体
实践创新
研究报告
分类号
G633.7 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
1
引证文献
2
二级引证文献
1
同被引文献
1
1
蒋波.
科学编排课程表的师生因素分析[J]
.教学与管理(中学版),2005(9):16-18.
被引量:7
引证文献
2
1
侯海曼.
中澳中学课程计划与课程实施的差异——基于两国代表性课程表的比较[J]
.教学月刊(中学版),2010(6):61-64.
被引量:1
2
侯海曼.
透过课表比较中澳中学课程计划与实施[J]
.物理教师(高中版),2010,31(10):38-40.
二级引证文献
1
1
罗立群,罗加佳.
感受以人为本的澳大利亚基础教育[J]
.教育教学论坛,2015(21):3-7.
被引量:1
1
卢小文.
浅谈如何激发学生数学学习的内在兴趣[J]
.初中数学教与学,2011,0(4X):20-21.
被引量:1
2
邹秀华.
浅议导入在英语教学中的妙用[J]
.时代报告(学术版),2012(5):367-367.
3
高小燕.
英语教学中情感教育的渗透[J]
.语数外学习(高中版)(下),2013,0(10):89-89.
被引量:1
4
朱虹.
浅论情感教育在初中数学教学中的渗透[J]
.考试周刊,2014,0(97):79-79.
被引量:1
5
刘青英.
数学学习兴趣的激发和培养[J]
.校本教研,2008(1):12-12.
6
陈慧玲.
激发学生课堂学习兴趣的尝试[J]
.河南教育(基教版)(上),2005(9):39-39.
7
王莉,张丽杰.
英文歌曲辅助英语听力教学的实证研究[J]
.哈尔滨师范大学社会科学学报,2012,2(3):140-142.
被引量:6
8
梁庆凤.
采用分层教学方法 激发学生学习兴趣[J]
.四川教育,1995(9):20-21.
9
石玉超.
让教师魅力在课堂闪光[J]
.都市家教(下半月),2014(9):72-73.
10
张天锋.
试谈如何提高学生的英语听力能力[J]
.中外企业家,2009(2X):189-190.
物理教学探讨(中学教学教研版)
2008年 第7期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部