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谈建构主义学习理论在生物学教学中的应用 被引量:1

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摘要 建构主义学习理论是当前教育改革的重要理论依据。建构主义学习理论强调以学生为中心,学生是认知的主体,学习过程不是学习者被动地接受知识,而是积极地建构知识的过程。这就要求教师的教学方法、教学模式必须有利于构建学生在学习中的主体地位,促进学生主动建构自己的认知结构。
作者 葛家文
出处 《教育与职业》 北大核心 2008年第20期68-69,共2页 Education and Vocation
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