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应用型人才培养的思考与实践——以合肥学院为例
被引量:
39
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摘要
应用型人才的培养正成为我国高等教育研究和探讨的热点,合肥学院在长期与德国应用科技大学的合作中借鉴和吸收成功的做法,抓住应用型人才的属性和特征,对人才培养方案和实践教学进行了一系列改革和探索。
作者
蔡敬民
魏朱宝
机构地区
合肥学院
出处
《中国大学教学》
CSSCI
2008年第6期14-15,21,共3页
China University Teaching
基金
安徽省教育厅重点立项项目“应用型人才培养与社会资源保障机制研究”阶段性成果
关键词
应用型人才
培养方案
实践教学
分类号
G642.0 [文化科学—高等教育学]
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