“四维一体”教学质量保障体系的思想与实践

根据影响教学质量的主要因素和教学质量管理的基本要素出发，从系统论的角度，构建起由教师教学发展机制、课程发展机制、学生学习发展机制和科学有效的教学质量监控机制“四维”子系统综合而成宏观的教学质量保障体系，即“四维一体”的教学质量保障体系。在此思想指导下，北京工业大学进行了不懈探索，构建教师教学发展平台，探索教师教学能力发展的有效机制；构建课程发展平台，探索教学内容和教学方法改革的有效机制；构建学生创新能力发展平台，探索学生有效学习的发展机制；构建科学有效的教学质量监控机制，保障和提高了教学质量。