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校本教研如何实现真正价值

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摘要 短短几年中,校本教研已在全国许多学校兴起。在校本教研的探索和实践中,我们越来越清醒地认识到:积极倡导求真务实的科学精神非常重要,校本教研应在“真”与“实”上下功夫,只有这样才能真正实现校本教研促进学校发展,促进学生发展,促进教师发展的价值。
作者 陈霞
出处 《湖南教育(综合版)》 2008年第7期21-21,共1页
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