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“随机进入教学法”的教学应用——网络作文课《撷得古诗成华章》教学设计
被引量:
1
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摘要
本文主要探讨什么是随机进入教学法,并过教学设计案例——网络作文课《撷得古诗成华章》,体会随机进入教学法的教学应用。
作者
杨会芳
张筱兰
机构地区
西北师范大学教育技术与传播学院
出处
《教育信息技术》
2008年第6期27-29,共3页
Educational Information Technology
关键词
随机进入教学
作文
教学设计
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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教育信息技术
2008年 第6期
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