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开展机器人实验活动 探索素质教育新途径
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摘要
智能机器人实验活动给学生提供了一个充分发挥想象和解决问题的空间,有助于培养学生的动手实践能力、创新思维能力、综合应用能力和团结协作能力,为培养创新型人才、推进素质教育开辟了新途径。
作者
王同聚
机构地区
中山大学附属中学
出处
《教育信息技术》
2008年第6期45-47,共3页
Educational Information Technology
关键词
智能机器人实验
素质教育
新课程理念
创新型人才
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
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教育信息技术
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