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《临床血液学与血液学检验》双语教学的思考 被引量:4

Thoughts on Bilingual Teaching of Clinical Hematologic Laboratory Science
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摘要 为培养具有较高水平英语交流能力的医学人才,通过理解双语教学的真正内涵,探索适合的双语教学模式,加强师资队伍建设,采用多种教学方法和手段,以使临床血液学和血液学检验双语教学能顺利开展。 In order to train the medical professionals with good English communication skill,this article aims to offer some effective measures to perform bilingual education of clinical hematologic laboratory science smoothly by analyzing the true significance of clinical hematologic laboratory science,researching the effective bilingual teaching,promoting the building of the rank of teachers and adopting various means in the classes.
出处 《医学教育探索》 2008年第5期517-518,共2页 Researches in Medical Education
关键词 临床血液学和血液学检验 双语教学 医学教育 Clinical hematologic laboratory science Bilingual teaching Medical education
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