期刊文献+

摘掉头上的光环,适时不断“清零”

下载PDF
导出
摘要 我认为“干粮和猎枪”的比喻既形象又深刻。课程再多如果不具内涵,充其量不过是大袋干粮。近几年我总在思考给学生打什么基础。过去的说法是“有多大的基础盖多高的楼”。人非砖石,其基础不宜取建筑学的概念,应取生物学的概念。一个孕育着生命的种子,从发芽到生长,在雨露、阳光、营养物质的滋养下,根系、枝干和树叶作为有机的整体在发展,长成为参天大树,决非堆砌而成。学生在校学知识、学技能,最为重要的是在学习的同时获得的经验和感悟,形成科学的世界观和掌握科学的方法论。
出处 《计算机教育》 2008年第13期45-45,共1页 Computer Education
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部