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一所转型学校的跨越式发展——记北京市顺义区特殊教育学校
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摘要
北京市顺义区特殊教育学校,前身是顺义区少年之家和顺义区培智中心,两块牌子一套人马,以校外教育为主。1997年,学校开始招收听障学生,2001年,被正式批准为顺义区特殊教育学校,成为一所综合性的特殊教育学校,并确立了特教先行的发展定位。
作者
杜锐
机构地区
《北京教育》记者
出处
《北京教育(普教版)》
2008年第7期53-54,共2页
Beijing Education
关键词
特殊教育学校
北京市顺义区
跨越式发展
校外教育
听障学生
招收
特教
分类号
G769 [文化科学—特殊教育学]
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北京市顺义区特殊教育学校 走内涵发展之路 做人文化特教[J]
.北京教育教学研究,2012(6).
2
北京市顺义区特殊教育学校 做人文化特教 注重人文关怀[J]
.北京教育教学研究,2012(6).
3
建顺义特色 创首都一流——北京市顺义区特殊教育学校[J]
.北京教育(普教版),2008(7):129-130.
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北京市顺义区南彩学校[J]
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学琴不成也坦然[J]
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哺育“新”人于无声之处[J]
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8
北京市顺义区特殊教育学校 打开学校开放空间 促进学生健康发展[J]
.北京教育教学研究,2012(6).
9
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少年之家[J]
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10
陈禧,林锋.
改革少年宫工作刍议[J]
.教育评论,1986(4):58-59.
被引量:2
北京教育(普教版)
2008年 第7期
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