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携手共溉幸福之花——“大学、中学优势互补融合”的教师发展学校
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摘要
2004年6月,北京市丰台区第二中学成为由首都师范大学教育科学学院创办的教师发展学校中的一员,通过大学文化优势和中学实践优势互补融合,形成了我校新型的教师教育形式。
作者
李真
赖力敏
机构地区
北京市丰台区第二中学
出处
《北京教育(普教版)》
2008年第7期55-56,共2页
Beijing Education
关键词
教师发展学校
首都师范大学
互补融合
中学
教育科学学院
文化优势
教育形式
分类号
G639.2 [文化科学—教育学]
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北京教育(普教版)
2008年 第7期
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