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“深度汇谈” 促进深度发展
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摘要
2007年1月,笔者有幸随区教科所赴上海参加了“教育科学与学校发展——全国学术研讨会”,获益匪浅。尤其是在上海市徐汇区第一中心小学听取了该校校长关于“开展深度汇谈,催生教师教学智慧的实践探索”的介绍,目睹了10余位教师关于“课改背景下如何面对丰富的教学资源和有限的教学时空”的深度汇谈之后,更是深受触动。那旁征博引的精彩发言,那扣人心弦的激烈场面,让人一看便知,
作者
杨文智
机构地区
北京市顺义区仁和中心小学
出处
《北京教育(普教版)》
2008年第7期76-77,共2页
Beijing Education
关键词
深度发展
全国学术研讨会
学校发展
教育科学
中心小学
实践探索
教学智慧
教学时空
分类号
G451.1 [文化科学—教育技术学]
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北京教育(普教版)
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