运用启发手段 发展学生的思维能力——“生活中的推理”教学案例与反思
摘要
【案例背景】
“生活中的推理”是小学数学三年级上册教材（北师大版）的内容。
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1章颖.执教“生活中的推理”一课引发的思考[J].现代中小学教育,2012,28(12):39-41.
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2欧小丽.画图意识知多少[J].小学教学（数学版）,2012(1):16-17.
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4范红良.“生活中的推理”课堂实录[J].中小学数学（小学版）,2005(4):38-40.
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6单洁,杨戈.“生活中的推理”教学纪实与评析[J].黑龙江教育（小学版）,2007,0(9):21-22. 被引量：6
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